校園是傳播知識,教書(shū)育人的神圣殿堂。每個(gè)校園都有屬于自己的特有的校園文化和歷史沿革,校歌、校訓和校園雕塑等都能從一定程度上反應出學(xué)校的文化傳統。
其中,校園雕塑正逐漸地成為一所學(xué)校精神文明建設的重要體現,校園雕塑不光是裝點(diǎn)了校園景色,它往往蘊含了豐富的意義。一座校園雕塑,它或是紀念了學(xué)校一段難忘的歷史,或是反映了當前的校園文化。
校園雕塑和園林雕塑不同,也不像城市雕塑或廣場(chǎng)雕塑一樣,校園雕塑以名人雕塑為主,往往對校園文化建設有著(zhù)極大的影響。一座雕塑的設計思想和反映的價(jià)值觀(guān)通常會(huì )潛移默化地影響學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻感受到校園雕塑所代表的激勵性意義,在學(xué)習之余充實(shí)自己的思想,對于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)起到至關(guān)重要的作用。在這樣的積極環(huán)境影響下,會(huì )逐漸激發(fā)學(xué)生追求卓越,勇于創(chuàng )新的時(shí)代精神,從而達到德智體全面發(fā)展的教育目標
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